“创意”推动历史之“创意”改变世界（一）

• 作者: 陈其
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: “创意” 历史教学 世界 历史课程资源 人民教育出版社 中国教育学会 研究发展中心 中学历史
• 年，卷（期）: zxlsjxck_2012,（1）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

陈其博士曾任中国教育学会历史教学专业委员会理事长、人民教育出版社课程教材研究所历史课程研究发展中心主任，参加过多套多种中学历史教科书的编写，对美国历史有全面而细致的研究，对中学历史教育教学有深入的思考，对历史教师的需求也非常了解。基于这些特长与优势，他从“创意”的角度组织素材、、解读历史，形成“创意推动历史”系列文章。“创意”是具有新颖性和创造性的想法，是跳出“庐山”的思路和打破常规的哲学，更是深度情感和理性的思考与实践。历史上一个个有“创意”的人所创造的神奇，既推动了人类社会的进展，还革命性地改变了世界。相信陈博士的“创意推动历史”系列文章能丰富我们的视野，使历史课程资源更加丰富多彩。