基于Blog的网络协作学习环境探究

• 作者: 熊善军
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 工学
• 关键词: Blog 学习环境 网络协作 交流空间 传统教学 网络时代 管理工具 协作学习
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 100-101
• 分类号: TP393.09
• 字数: 1307字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2012.03.041

摘要

Blog作为网络时代的产物，记录了人们的思想历程，同时，也为人们提供了一种个性化的交流空间，一出现便获得了很多人的支持和参与。Blog以其自身的一些显著特点，如知识管理工具、个性化、远程协作学习等，使其在师师交流、师生交流、生生交流中有着很大的应用价值，能更好地巩固教学成果，提高师生素质，从而弥补了传统教学中的某些缺陷。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊善军	江苏省镇江市丹徒区教育局教研室	15	21	3.0	4.0