从日汉互译的角度浅析日语被动句的教学难点

• 作者: 张磊
• 来源期刊: 日语教学与日本研究
• 学科: 文学
• 关键词: 日汉互译 日语 被动句 教学 难点
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 60-71
• 页数: 12页
• 分类号: H36

摘要

日语被动句是日语语法中的一项重要内容,也是初级日语教学中的一大难点。虽然汉语里也有被动句,但由于中日被动句有许多不同之处,再加上初涉日语被动句的中国学生容易受到母语影响等原因,对其会有很多难以理解的地方和理解误区。这些也成了日语教师教学上需要攻克的难点。本文旨在从日汉互译的角度出发,举出一些翻译例句,并结合自己的教学经验和学生容易陷入的误区,浅析日语被动句的若干教学难点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张磊		26	40	3.0	5.0