新课标视野下物理教师教学行为变化

• 作者: 黄仕碧
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教学行为 主干知识 自主学习 教学情境 牛顿第一定律 新课程 情感态度 思维能力 主体位置 教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G634.7

摘要

【正】物理新课程的核心理念是培养学生的自主学习能力,这就要求物理教师转变传统的教学行为,采取新的教学行为。一、由执行到建构在传统的物理教学中,我们往往从物理学科本身出发,首先想到物理学中有哪些内容,想到物理学的学科体系和逻辑结构,也就是想到哪些知识是所谓的主干知识,哪些知识是初中学生应该学习的,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄仕碧		1	0	0.0	0.0