优选教学方法 激发学习兴趣

• 作者: 王丽娟
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 激发学习兴趣 教学方法 学习动机 获取知识 积极主动 职业学校 传授知识 精心设计
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G442
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2012.02.053

摘要

学习兴趣是一种学习动机，是学生学习中最现实、最活跃的心理成分。当一个学生对某种学科发生兴趣时，他总是心情愉快地去学习，积极主动地获取知识，否则，学生就会感到学习是一种负担，特别是对职业学校的学生尤其如此。因此，教师要精心设计传授知识的程序，要研究教学方法，用教学理论指导教学、改进教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽娟		5	1	1.0	1.0