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摘要:
《语文课程标准》明确指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”教师要努力创新写作教学,更新理念,让学生关注生活,提炼生活,采用多种教学手段,感受生活,表现生活,让生活融进写作,让写作改进生活。
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《荷塘月色》
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让写作和生活交融演绎美
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 工学
关键词 生活 写作 演绎 教学手段 课程标准 学生 提炼
年,卷(期) xxywjxyd_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 TS976.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡金凤 41 7 1.0 2.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生活
写作
演绎
教学手段
课程标准
学生
提炼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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