农村教师专业疏离现象的表现及解决对策

• 作者: 朱凯 赵惠玲
• 来源期刊: 淮阴师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 农村教师 专业疏离 表现 对策
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 63-67
• 页数: 5页
• 分类号: G451.2
• 字数: 6963字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6876.2012.01.015

摘要

专业疏离是指工作情境不能满足教师专业发展的需要或与自我期待不符而导致的教师与其专业生活相疏远、脱离时的一种心理状态，以及在工作中表现出来的不良的行为方式。分析影响农村教师专业疏离的表现及其形成的原因，探讨解决农村教师专业疏离的对策，对促进农村教师的专业发展有着重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵惠玲		7	5	1.0	2.0
2	朱凯		31	20	3.0	4.0