基于信息技术的小学生自主学习模式的创新与运用

• 作者: 谢丽
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 小学生 自主学习模式 创新 学生自主学习 课程内容 小学音乐 艺术门类
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

小学音乐新课程内容丰富，每册大约有六一八个单元，所涉及的人文主题以及艺术门类多样化，信息技术的巧妙运用可使音乐课有声有色，表现出来的音乐形象更加生动。由此，信息技术不仅是教师的得力帮手，还是学生的有力助手，激发学生自主学习的兴趣，丰富学生的情感体验，从而提升学生学习力与创作的能力，让学生真正成为课堂的主人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢丽	南京师范大学附属小学	10	0	0.0	0.0