在初中物理教学中如何培养学生的科学素养

• 作者: 刘易
• 来源期刊: 学生之友（初中版）下
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学前沿
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学校是为国家输送人才的主阵地,负有培养学生科学素养的使命.我国从小学开始就开设《科学》课程,到初中分为物理、化学、地理、生物.而初中物理的学科特点决定他应该担当完成这一使命的主要角色.《物理新课程标准》明确指出:义务教育阶段的物理课程要让学生学习初步的物理知识与技能,经历基本的科学探究过程,受到科学态度和科学精神的熏陶;它是以提高全体学生的科学素质、促进学生的全面发展为主要目标的自然科学基础课程.

作者信息

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1	刘易		2	0	0.0	0.0