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幼儿教师社会交往能力再发展的启示与思考
幼儿教师社会交往能力再发展的启示与思考
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摘要：
推荐文章
浅谈小班幼儿社会交往能力的培养
幼儿
社会交往能力
小班
论学前幼儿社会交往与情感沟通能力的培养
学前幼儿
社会交往
情感沟通
浅析幼儿教育中社会交往能力的培养
社会交往
意义
问题现状
创新培养
幼儿社会交往能力的培养策略
幼儿
社会交往
学前教育
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 幼儿教师社会交往能力再发展的启示与思考 | ||
| 来源期刊 | 课程教材教学研究（幼教研究） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（1） | 所属期刊栏目 | 教育科研 |
| 研究方向 | 页码范围 | 45-46 | |
| 页数 | 分类号 | G615 | |
| 字数 | 3319字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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相关学者/机构
期刊影响力
课程教材教学研究(幼教研究)
主办单位：
云南课程教材教学研究杂志社
云南师范大学
出版周期：
半年刊
ISSN：
1003-8787
CN：
53-1149/G4
开本：
16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
创刊时间：
1975
语种：
chi
出版文献量（篇）
998
总下载数（次）
2
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