高职学生学习动机的策略研究

• 作者: 张阳 马丹
• 来源期刊: 郧阳师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 学习动机 激发对策
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 3637字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6072.2012.01.028

摘要

在阐述目前高职学生学习现状及动机的基础上,较全面地剖析影响学习动机的因素,并有针对性的提出激发学生学习主动性的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马丹	湖北工业大学高等职业教育研究中心	23	30	3.0	4.0
2	张阳	湖北工业大学高等职业教育研究中心	2	5	1.0	2.0