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摘要:
针对成人医学教育中存在的问题,利用信息化建设搭建推拿学课程网络学习平台,以循证医学理念开展循证教学,有针对性地进行了推拿学课程的教学改革,促进了成教学生的学习兴趣和学习效率.
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小儿推拿学
课程建设
内容分析
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文献信息
篇名 成人推拿学借助课程网站进行循证教学的改革探索
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 成人医学教育 推拿学 网络平台 循证教学
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G724.4
字数 3579字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2012.10.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾一煌 南京中医药大学第二临床医学院 158 1271 18.0 26.0
2 吴云川 南京中医药大学第二临床医学院 85 546 12.0 19.0
3 熊英 南京中医药大学第二临床医学院 32 87 5.0 7.0
4 李守栋 南京中医药大学第二临床医学院 36 342 10.0 17.0
5 王中林 南京中医药大学第二临床医学院 20 276 8.0 16.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
共引文献  (5)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
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2006(1)
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2008(1)
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2012(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
成人医学教育
推拿学
网络平台
循证教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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