新课程背景下初高中语文如何有效衔接

• 作者: 陈跃
• 来源期刊: 新语文学习.中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 新课程背景 有效衔接 衔接问题 高中教师 高中教学
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 新课程
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3
• 字数: 6619字
• 语种: 中文

摘要

应该说，初高中的衔接是一件重要而有意义的事，也是一件很不容易做好的事，我想从一个高中教师的角度谈谈对初高中语文教学衔接问题的一些认识。一、现状分析在新课程的推进中，我们已经遇到不少问题。首先迎面而来的就是初高中教学的衔接问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈跃		2	0	0.0	0.0