遵循母语教育规律 推进语文课程发展--专访义务教育语文课程标准修订工作组专家

• 作者: 杨孝如
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课程 义务教育 标准修订 工作组 教育规律 课程发展 《江苏教育研究》 母语
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 4-8
• 页数: 5页
• 分类号: G633.3

摘要

《江苏教育研究》：2011年12月28日．教育部印发了义务教育语文等19个学科的课程标准，这标志着义务教育课程改革进入了一个新的阶段。回顾十年语文新课改，我们有哪些主要收获？ 修订工作组：应该说，十年语文课改的收获还是很大的，具体来说，我们觉得主要可以概括为六个方面：

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨孝如		58	0	0.0	0.0