论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 教学与管理(理论版)期刊 \
语文课程“科学性”浅论——基于质疑“工具性”视角
语文课程“科学性”浅论——基于质疑“工具性”视角
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
中学语文课程评价浅论
语文课程评价
评价目的
核心性原则
发展性原则
创新性原则
中学语文课程评价浅论
语文课程评价
评价目的
核心性原则
发展性原则
创新性原则
论语文及语文课程的特征
语文
语文课程
课程特征
语文功能
语文教育
"介质论"视野下语文课程的合法性
语文
课程所学
课程关系
合法性
介质论
通用语文
专用语文
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 语文课程“科学性”浅论——基于质疑“工具性”视角 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（理论版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（7） | 所属期刊栏目 | 教育科研 |
| 研究方向 | 页码范围 | 94-95 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3523字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (1)
共引文献 (2)
参考文献 (2)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2001(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2006(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2007(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2012(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
11903
总下载数（次）
15
总被引数（次）
46006
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
教学与管理(理论版)2022
教学与管理(理论版)2021
教学与管理(理论版)2020
教学与管理(理论版)2019
教学与管理(理论版)2018
教学与管理(理论版)2017
教学与管理(理论版)2016
教学与管理(理论版)2015
教学与管理(理论版)2014
教学与管理(理论版)2013
教学与管理(理论版)2012
教学与管理(理论版)2011
教学与管理(理论版)2010
教学与管理(理论版)2009
教学与管理(理论版)2008
教学与管理(理论版)2007
教学与管理(理论版)2006
教学与管理(理论版)2005
教学与管理(理论版)2004
教学与管理(理论版)2003
教学与管理(理论版)2012年第9期
教学与管理(理论版)2012年第8期
教学与管理(理论版)2012年第7期
教学与管理(理论版)2012年第6期
教学与管理(理论版)2012年第5期
教学与管理(理论版)2012年第4期
教学与管理(理论版)2012年第3期
教学与管理(理论版)2012年第2期
教学与管理(理论版)2012年第12期
教学与管理(理论版)2012年第11期
教学与管理(理论版)2012年第10期
教学与管理(理论版)2012年第1期
