教在学生思维“断层”处

• 作者: 潘小福
• 来源期刊: 教育研究与评论：小学教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生思维 “断层” 有余数的除法 有余数除法 乘法口诀 一位数 二年级 试商
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

二年级（下册）的“有余数的除法”，是指用一位数除、商一位数而有余数的，它是除法试商的基础。教完表内能整除的除法以后，接着教有余数除法，便于学生更熟练地、灵活地运用乘法口诀求商，也为进一步学习除法试商打下较好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘小福		10	0	0.0	0.0