浅谈“五环节”教学模式的运用

• 作者: 陈英
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 教学模式 课堂教学效率 学习兴趣 教学方法 课堂效率 教学质量 学生
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2012,（1）
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: TG-4

摘要

近些年来为了减轻学生过重的作业负担、提高课堂效率而推出的种种教学方法，真是数不胜数。每当一种新方法推行，我都认真地进行学习、揣摩、实践、反思。哪一种方法是真正提高课堂教学效率的好方法呢？我们学校杨建平校长提出的“五环节”教学模式，就是一种行之有效的、能激发学生学习兴趣和学习积极主动性的、全面提升教学质量的好方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈英	陕西汉中市龙岗学校小学部	1	0	0.0	0.0