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摘要:
随着中国社会经济的发展,越来越多的农民涌向工业发达的城市,由此出现了大量留守儿童.这些长期寄宿于学校的留守儿童,由于缺少父母的关爱,表现出了如行为异常、人格发展不良、心理健康水平低、学习成绩差等心理问题.这些问题产生的原因主要来自家庭、学校和社会三个方面.因此,解决留守儿童的心理问题也应该从家庭、学校和社会三方面入手,采取相应的措施.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 仡佬族地区寄宿制初中留守儿童心理健康问题及教育策略
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 留守儿童 心理问题 教育策略
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 116-117,153
页数 3页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗永忠 遵义师范学院教育科学学院 33 133 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (44)
参考文献  (1)
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引证文献  (3)
同被引文献  (6)
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2002(1)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
心理问题
教育策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
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