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摘要:
我国医疗卫生体制的转变,要求生理学教学进行全方位的改革.生理学教学必须为基层医院医务人员从事预防、医疗、康复、保健、健康教育和健康管理等提供必要的生理学基础.当前生理学教学改革是指在保留现有学科体系的前提下,对生理学教学进行教学目标、任务、内容、方法等的改革.目前,仅就生理学教学内容的改革提出一些思考.
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文献信息
篇名 生理学教学改革的思路
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 生理学 教学内容 医疗卫生体制 医学思维模式 改革
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 57-58
页数 分类号 G420
字数 3861字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.16.033
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研究主题发展历程
节点文献
生理学
教学内容
医疗卫生体制
医学思维模式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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