基于特勒·比塞特教师知识库理论的高职教师专业发展探讨

• 作者: 张建凯 戴雁辉
• 来源期刊: 石家庄铁路职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校教师 专业发展 特勒比塞特教师知识库理论 途径
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 102-104
• 分类号: G642
• 字数: 2883字
• 语种: 中文

摘要

高职院校教师的专业发展在高职教育发展过程中占有重要的地位.结合特勒·比塞特的教师知识库理论,分析高职院校教师的专业发展状况并提出发展的几种途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建凯		17	17	3.0	3.0
2	戴雁辉		15	9	2.0	2.0