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摘要:
为了解医学检验技术专业学生的实验操作能力,本文对2008级、2009级及2010级医学检验技术专业学生242例进行生物化学实验考核。结果表明,医学检验专业学生要提高实验操作能力应改变传统实验教学方式,加强拓展训练,并根据职业特点,树立职业教育理念,完善实验考核体系。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 242例医学检验学生生物化学实验操作考核结果分析
来源期刊 九江学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 医学检验技术 生物化学实验 实验操作考核
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 117-120
页数 4页 分类号 G642.0
字数 1643字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐良贤 九江学院基础医学院 11 45 4.0 6.0
2 周师洁 九江学院基础医学院 7 26 2.0 5.0
3 殷嫦嫦 九江学院基础医学院 69 228 8.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学检验技术
生物化学实验
实验操作考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
九江学院学报(自然科学版)
季刊
1674-9545
36-1297/N
大16开
江西省九江市前进东路551号
1986
chi
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