加强农村教师培训促进城乡教育均衡发展

• 作者: 熊斯曼
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师培训 教育均衡 城乡
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 2546字
• 语种: 中文

摘要

从《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010～2020年)》的颁布到“中小学国家级培训计划”的实施,我国的教师教育,特别是农村教师的教育工作已经驶入告诉发展的“快车道”.本文以问卷调研为基础,探析农村教师培训需求等情况,并尝试提出有效的农村培训途径,以期达到促进城乡教育均衡发展的目的.