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摘要:
小女上学不几日,拿回来一样东西——三角形的红旗,上书“一年二班”。 孩子没想到,老师把这么重要的东西交给她,因此双眼发光,脸蛋上的红晕久久不散。 这是路旗。泰山小学一年级二班的学生放学后,往右拐直至51号院的孩子(五六名),在这面旗帜下鱼贯而归。我女儿是掌旗的人——其实,说举旗即可,但说“掌旗”更能体现出自(毫豪)感。
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文献信息
篇名 掌旗的快乐
来源期刊 小学生学习指导:高年级版 学科 教育
关键词 快乐 小学一年级 三角形 孩子 老师 学生
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G633.63
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
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快乐
小学一年级
三角形
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生学习指导
旬刊
1005-5134
21-1065/G4
大32开
沈阳市和平区十一纬路25号
8-135
1985
chi
出版文献量(篇)
4157
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5
总被引数(次)
10
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