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摘要:
青年教师教学水平的高低,不仅决定着高校的整体教学质量,同时也关系着高校能否实现可持续发展,影响着我国未来高等教育的教学水平和人才培养的质量.如何迅速提青年教师的教学质量已成为高等教育的当务之急.笔者从青年教师面临的问题、影响青年教师教学质量的主要因素和提高青年教师教学质量的措施三个方面进行了探讨,旨在为青年教师和教学管理部门在提高教学质量方面提供参考.
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对提高青年教师教学质量的浅显思考
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高校青年教师如何提高教学质量
青年教师
教学质量
高校教育
如何提高临床青年教师的教学能力
教学能力
临床医学
青年教师
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文献信息
篇名 简谈如何提高青年教师教学质量
来源期刊 黑龙江畜牧兽医(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教学与实践
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵慧英 西北农林科技大学动物医学院 53 214 8.0 12.0
2 赵善廷 西北农林科技大学动物医学院 30 43 4.0 5.0
3 陈树林 西北农林科技大学动物医学院 73 299 9.0 13.0
4 徐永平 西北农林科技大学动物医学院 69 156 6.0 8.0
5 乔海莲 西北农林科技大学动物医学院 23 78 5.0 8.0
传播情况
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2012(0)
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期刊影响力
黑龙江畜牧兽医(下半月)
月刊
1004-7034
23-1205/S
哈尔滨市香坊区哈平路243号
chi
出版文献量(篇)
7505
总下载数(次)
37
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8763
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