高等师范院校绿色教育及课程建设研究与实践

• 作者: 孔德新
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高等师范院校 绿色教育 课程建设 实践 教育现状 发展不平衡 教育理念 教育课程
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G658.3

摘要

一、绿色教育现状分析纵观我国高校绿色教育，特别是通过对高等师范院校绿色教育的现状分析，我们认为主要呈现出以下特点：1．绿色教育理念未被广泛认同。2．绿色教育发展不平衡。3．大学生普遍支持绿色教育课程。4．绿色教育师资匮乏。5．绿色教育效果不明显。