案例教学法在手术室教学中的应用

• 作者: 杨娇
• 来源期刊: 航空航天医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 案例教学 手术室护理 教学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 医教与管理
• 页码范围: 1243-1244
• 分类号: R472
• 字数: 1283字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1434.2012.10.060

摘要

手术室护理的实践性较强,如何激发学生学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高教学质量,是护理教育工作者关注的.案例教学法以教学内容为基础,从临床实践出发,设计具体案例,在教师的引导下,有目标、有计划的组织护生进行分析、讨论和研究,使护生理解和掌握所学知识,获得分析问题、解决问题的程序和方法的教学方法.为学生思考、分析、解决问题搭建了平台,可开阔学生视野,锻炼学生的语言表达能力,为今后临床护理工作奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨娇	贵州省遵义市第一人民医院手术室	3	23	1.0	3.0