基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
点击中学作文教学改革,"个性化写作"、"创造性写作"无疑是热门的关键词,而"个性化写作"、"创造性写作"无疑是建立在对自己熟悉的材料基础之上的.只有借助熟悉的材料表达新颖、独特的思想才能称得上是个性的和创造性的.然而,在通往个性和创造性的道路上,一些中学生却走向了迷途.他们在没有真正了解和理解一些事物、现象、知识和文化的内涵的时候,在作文中却高谈阔论,故作深沉地言说着对社会、人生的所谓见解.读者的眼睛轻轻一扫,俨然是一位少年写手在创作,但在貌似高明的文字背后却是捉襟见肘的思想上的苍白.
推荐文章
浅谈初中音乐的歌唱教学
初中音乐
歌唱教学
策略研究
“爸爸的花儿落了”该如何理解
城南旧事
主题
成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 歌唱自己的花儿
来源期刊 语文教学通讯(初中)(B) 学科 教育
关键词 个性化写作 创造性写作 作文教学改革 花儿 歌唱 中学生 关键词 材料
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
个性化写作
创造性写作
作文教学改革
花儿
歌唱
中学生
关键词
材料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
3
总被引数(次)
3326
论文1v1指导