让游戏融入低年级小班美术课堂中

• 作者: 朱碧云
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美术课堂教学 小班化 游戏 低年级 课程教学 小班教学 教学活动 儿童
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

众所周知，游戏是儿童最为喜爱的活动，在儿童每日生活中占有较大比例，为此，我萌生了使游戏生成于小班化美术课程教学之中，最大限度地发挥小班教学的优势，使美术课堂教学产生最佳的效益的想法。并在教学中边实践边摸索，将游戏与小班化美术教学活动进行了优化结合，并有了一些心得。

作者信息

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1	朱碧云		1	0	0.0	0.0