如何通过有效的手段掌控数学课堂

• 作者: 夏美华
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 数学
• 关键词: 学科特点 兴趣 科学合理 隐现分层
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4
• 字数: 1697字
• 语种: 中文

摘要

课堂是学生的舞台，也是教师的舞台，是学生展示挥写青春的地方，也是老师展示自我的地方，数学课堂的效率高低就在于教师在舞台中的掌控程度，而如何掌握好数学课堂是很有学问的，更准确地说课堂的高效掌控是教师的教学艺术之一．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏美华		4	1	1.0	1.0