“乘法的初步认识”教学设计

• 作者: 孙秀萍 王春晗
• 来源期刊: 黑龙江教育：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 乘法的初步认识 教学设计 教材分析 表内除法 小学数学 教学内容 表内乘法 实际操作
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 同课异构
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2480字
• 语种: 中文

摘要

教学内容：人教版小学数学2年级上册第44～46页。 教材分析： 表内乘法既是学生学习乘法的开始，也是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。教材十分重视学生的自身体验和实际操作，在具体情境中让学生动手摆一摆、算一算，充分体会乘法运算的意义，深刻认识到相同数相加可以用乘法计算和乘法是相同数相加的简便方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙秀萍		10	1	1.0	1.0
2	王春晗		1	0	0.0	0.0