美国新品格教育运动对当前我国德育发展的启示

• 作者: 张贝 郭京
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 品格教育 德育内容 传统文化
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 4228字
• 语种: 中文

摘要

美国新品格教育运动自20世纪80年代兴起以来,掀起了美国德育史上的第三次浪潮.新品格教育运动有其跌宕起伏的历史前奏,是经历了古典品格教育阶段、相对主义和过程主义阶段之后新的品格教育的复兴 其重视德育的内容、“重知”而并不“轻行“的德育特色以及强调“学校—家庭—社区”相联合德育模式等,都给当前我国德育的发展带来了许多启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张贝	首都师范大学政法学院	2	3	1.0	1.0
2	郭京	首都师范大学政法学院	1	3	1.0	1.0