感受情感意蕴让古诗教学灵动起来

• 作者: 唐佩兰
• 来源期刊: 福建职业与成人教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情感意蕴 古诗教学 感受 《语文课程标准》 古典诗歌 理性内涵 文学作品 古代诗词
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐佩兰		1	0	0.0	0.0