学生板演在课堂教学中的运用与研究

• 作者: 宋凯 王晓燕
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 学生 板演 数学课堂 教学容量 教学环节 高中 老师
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

据调查，现在高中数学课堂上普遍存在一个问题，老师讲得多，学生思考得少，一些教师一味追求课堂教学容量，注重讲授，而忽略了一个重要的教学环节——学生板演．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓燕		2	1	1.0	1.0
2	宋凯	浙江省桐乡市职业教育中学学校	2	1	1.0	1.0