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摘要:
针对传统教育下《概率统计》教学中出现的问题,本文提出了一种新的教学模式———立体化教学模式.这种教学模式,是以现代教育思想为指导,利用现代教育技术为学生创造出从课堂到课下的一个轻松、自由、愉悦、积极向上的全方位学习环境.在这种教育理念下,本文着重讨论了课堂内容改革的新突破点,课堂教学方式的新变革、课后互动交流实现个性化教学的新方式.
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文献信息
篇名 利用现代教育技术实现《概率统计》立体化教学模式的探讨
来源期刊 大学数学 学科 教育
关键词 概率论与数理统计 现代教育技术 立体化教学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 O21|G424.21
字数 4802字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1454.2012.02.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪远征 郑州轻工业学院数学与信息科学系 25 307 6.0 17.0
2 徐雅静 郑州轻工业学院数学与信息科学系 28 314 6.0 17.0
3 曲双红 郑州轻工业学院数学与信息科学系 26 83 4.0 8.0
4 卢金梅 郑州轻工业学院数学与信息科学系 11 17 3.0 4.0
5 李永凤 郑州轻工业学院数学与信息科学系 12 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
概率论与数理统计
现代教育技术
立体化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学数学
双月刊
1672-1454
34-1221/O1
大16开
合肥市屯溪路193号
1984
chi
出版文献量(篇)
4164
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14
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