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摘要:
根据教育部关于全面提高本科教学质量的文件要求,本文主要讲述了教学团队的定义和发展历史,提出了建设教学团队的几个要素,包括建设方向、队伍建设、教学任务、科研任务和组织管理等。重点介绍了队伍建设、教学任务和组织管理。在队伍建设中对团队带头人及成员、团队结构和范围等提出了具体要求和建设任务。在教学任务中讲述了(1)课程体系建设:包括理论课、实验课;必修课、选修课综合选修课等;
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文献信息
篇名 大会报告以高水平教学团队建设促进药理学教学质量提高的探索和体会
来源期刊 中国药理通讯 学科 医学
关键词 大会报告 教学团队 药理学 教学质量
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 R95
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 娄建石 天津医科大学基础医学院药理学教研室 169 1697 20.0 34.0
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教学团队
药理学
教学质量
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期刊影响力
中国药理通讯
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北京海淀区学院路38号北京大学医学部基础
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