建构主义进化认识论视野下的语言与学习

• 作者: 张淑贞 赵宁
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 文学
• 关键词: 建构主义进化认识论(CEE) 语言 学习 可操作化性 认知算子
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: H09
• 字数: 4705字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2012.04.013

摘要

建构主义进化认识论（CEE）对现实、理论、语言和学习等一些基本概念作了全新的解读。在CEE框架下,现实是目前人类所有知识的总和,而不是独立客观存在的东西;理论不是对客观现实的描述,而是相对认知算子的不变量,是具有生成能力的;语言被看作是一种理论;而学习是适应和修改认知环境的过程。CEE对语言和学习的重新解读为我们提供了新的角度来看待外语教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵宁	中国民航大学外国语学院	40	407	7.0	20.0
2	张淑贞	中国民航大学外国语学院	11	59	3.0	7.0