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摘要:
构建全方位、多层次和网络化的“立体化”教学模式是高校思政课改革的必然选择.选择“立体化”教学模式的路径,要整合各类思想政治教育教学资源,努力实现“三个延伸”,突出“四个融合”,拓展“五条渠道”,实现思政课在教学时空、教学内容、教学载体等方面上的突破.
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文献信息
篇名 高校思政课“立体化”教学模式的路径选择
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 教育
关键词 立体化 路径 延伸 融合 途径
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 64-66,69
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3926字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
立体化
路径
延伸
融合
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
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14
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