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雅思听力对大学英语听力教学的启示
雅思听力
听力教学
启示
从听力理论看大学英语听力能力的培养
听力理论
英语教学
听力教学
能力
从新托福听力测试看大学英语听力教学
新托福
听力测试
真实语料
交际能力
听力教学
启示
大学英语听力教学行动研究
大学英语
听力教学
行动研究方法
语言因素
非语言因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大学英语教师期望、听力效能及听力成绩的相关研究
来源期刊 大学英语教学与研究 学科 教育
关键词 教师期望 听力效能 听力成绩
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号 G428
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶朝成 38 137 6.0 11.0
2 陈畅 1 0 0.0 0.0
传播情况
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师期望
听力效能
听力成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学英语教学与研究
其它
出版文献量(篇)
1355
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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