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摘要:
在高中数学教材中,阅读材料是围绕教学知识而精心设计与选择的,有些是对教材中的一些难点知识的注解,而有些则是对课本内容的深入,如数学史材料,和其他学科之间的联系内容,理论联系实际的相关内容等.同时,阅读材料也是对书本知识的适当延伸与拓展,对于教学起着不可忽视的作用.因此,在高中数学教学中,教师应正确认识阅读材料,通过多种灵活方式来充分开发与利用阅读教材,以激发学生的好奇心与探知欲,调动其学习主动性与积极性,有效发挥阅读教材的教育价值,提高数学教学效果.
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文献信息
篇名 阅读材料在高中数学教学中的妙用
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 高中数学 阅读材料 精心设计
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 经验分享
研究方向 页码范围 77
页数 分类号 G633
字数 1910字 语种 中文
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1 李开猛 3 2 1.0 1.0
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