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摘要:
【活动对象】六年级学生【活动目标】1.体验人是有潜能的;2.重新认识自己,并悦纳自我;3.初步意识到只要有执着的信念和不懈的努力,潜能将被开发;4.互相赞美,体验输出能量、收获能量的快乐。【活动重点】1.引导学生感受每个人都有潜能;2.引导学生通过检视自身的优点,
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 神奇的能量——心理活动课设计
来源期刊 中小学德育 学科 工学
关键词 输出能量 活动课 设计 心理 活动目标 活动对象 学生 六年级
年,卷(期) zxxdy_2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 TQ560
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林伟贞 23 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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输出能量
活动课
设计
心理
活动目标
活动对象
学生
六年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
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