依文本据学情适度拓展

• 作者: 冷学宝
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 人文素养 道德文化 综合素养 阅读内容 拓展训练 阿湖 从学 能将 江苏省新沂市 持续发展
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

【正】语文课堂上教学拓展形式多样,可以跨越文本,将学生带进全新的生活领域去感受,去探索,去发现,并以此宽泛学生的认知疆域,丰润他们的心灵情感;也可以立足文本,让学生透过对文本的深层思辨感知社会、认识人生、锤炼思想、熏陶性情、滋养灵魂,全面提高人文素养。从学生接

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冷学宝		26	6	1.0	2.0