品味语言——体现语文教学之本色

• 作者: 袁文娟
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学模式 品味语言 语文学习能力 语文综合素养 课堂气氛 赏析能力 多媒体 学生
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

新课改实施以来，新的教学模式层出不穷，课堂气氛甚是热闹，多媒体的演示给语文教学增添了色彩。可是在众多的语文教学模式的背后，学生的语文学习能力并没有得到有效提高。笔者认为一堂真正成功的语文课，应突出语文本位，重视品味语言，培养学生的文学赏析能力，从而提高学生的语文综合素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁文娟		4	7	2.0	2.0