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摘要:
一、教育:以学生的需要为前提商业的服务对象是顾客,“上帝”需要什么,老板就会经营什么。教育的本质也是服务,服务的对象是学生,但是作为教育者,大家都喜欢关注教什么,怎样教,而很少考虑为什么而教。《中庸》开篇即言“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”。
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文献信息
篇名 基于学生需要的课程开发
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 学生需要 课程开发 教育的本质 服务对象 “上帝” 《中庸》 教育者
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G410
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱万喜 20 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生需要
课程开发
教育的本质
服务对象
“上帝”
《中庸》
教育者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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