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构建和谐的语文课堂心理环境
构建和谐的语文课堂心理环境
作者:
李珊梅
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语文课
课堂心理环境
和谐
语文教师
中学生
数理化
学习
上课
摘要:
目前,部分中学生对学习语文抱着无所谓的态度,他们不但无心学习语文,上课不带书,而且不屑于去评价语文课,觉得语文教师教好教坏都无所谓,上课听不听也无所谓。学生宁可花更多精力去啃数理化,也不肯花一点时间去看语文,
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文献信息
篇名
构建和谐的语文课堂心理环境
来源期刊
语文天地:高中版
学科
教育
关键词
语文课
课堂心理环境
和谐
语文教师
中学生
数理化
学习
上课
年,卷(期)
ywtdb_2012,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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单位
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李珊梅
3
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课堂心理环境
和谐
语文教师
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学习
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研究去脉
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期刊影响力
语文天地
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
邮发代号:
14-241 14-242 14-243
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
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