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摘要:
目前,部分中学生对学习语文抱着无所谓的态度,他们不但无心学习语文,上课不带书,而且不屑于去评价语文课,觉得语文教师教好教坏都无所谓,上课听不听也无所谓。学生宁可花更多精力去啃数理化,也不肯花一点时间去看语文,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建和谐的语文课堂心理环境
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 语文课 课堂心理环境 和谐 语文教师 中学生 数理化 学习 上课
年,卷(期) ywtdb_2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.3
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1 李珊梅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课
课堂心理环境
和谐
语文教师
中学生
数理化
学习
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研究起点
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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