基于学习共同体的大学生信息素养的培养

• 作者: 张明弟 朱守业 李芹
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 学生信息素养 学习共同体 培养 CNKI数据库 学校图书馆 信息资源 信息技术 信息社会
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 26-30
• 页数: 5页
• 分类号: G420

摘要

引言 在信息技术飞速发展和信息资源极大丰富的环境下，信息素养成为了大学生投身信息社会的基本素质。我国信息素养教育存在诸多问题，大学生信息素养水平有待提高。我国学者在这方面的研究很多，笔者以“大学生信息素养”、“培养”为关键词在CNKI数据库（1979--2011年）中共搜索到论文109篇。其中，大学生信息素养的培育研究主要集中在两个方面：学科教学和学校图书馆，也有专家提出利用校园网来促进信息素养的养成，但以学习共同体（学习者、助学者组成的学习团队）为视角的探讨却几乎没有，信息素养的培养是一个系统的、漫长的工程，本文以此为切入点，探讨基于学习共同体的大学生信息素养的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱守业	徐州师范大学信息传播学院	17	175	6.0	13.0
2	李芹	徐州师范大学信息传播学院	3	7	1.0	2.0
3	张明弟	徐州师范大学信息传播学院	1	0	0.0	0.0