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摘要:
想象是人们凭借所提供的材料进行加工,从而产生新形象的心理过程。它是人类特有的对客观世界的一种反映形式。它能突破时空的束缚,达到“思接千载”“神通万里”的境界。可以说没有想象,就没有创造,失去了想象,
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文献信息
篇名 妙于点化:给学生插上想象的翅膀
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 生物学
关键词 翅膀 学生 心理过程 客观世界
年,卷(期) xxywjxyd_2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 Q959.7
字数 语种
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1 周玉培 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
翅膀
学生
心理过程
客观世界
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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