从三种不同的二语习得观看母语迁移问题

• 作者: 刘峤
• 来源期刊: 重庆与世界：学术版
• 学科: 文学
• 关键词: 母语迁移 二语习得观 行为主义 普遍语法 认知心理学
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 4120字
• 语种: 中文

摘要

语言迁移一直是二语习得研究的一个中心问题,其核心是评估母语对二语学习的影响。纵观历史,对母语迁移的研究大致经历了从兴盛到衰落再到重新崛起这样一个曲折反复的过程,对母语迁移的认识也经历了一个从片面逐渐走向全面、从肤浅逐渐走向深刻的过程。不同的二语习得观自然会形成对母语迁移的不同认识,本研究从三种不同的二语习得观分析母语在二语习得中的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘峤		4	1	1.0	1.0