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摘要:
“角的度量”是义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级上册第37页的一节内容.在教学时我让学生自主探究.积极投入到学习的每一个环节中.大胆地说出自己想说的.从而体验到学习的快乐。
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篇名 “角的度量”的教学反思
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 “角的度量” 教学反思 义务教育课程标准 实验教科书 自主探究 《数学》 四年级 学习
年,卷(期) jxjyzhb-c_2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
“角的度量”
教学反思
义务教育课程标准
实验教科书
自主探究
《数学》
四年级
学习
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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