童话的特点及教学策略

• 作者: 汪潮
• 来源期刊: 教学月刊：小学版（语文）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学策略 童话 儿童文学 现实生活 幻想色彩 文学样式 成长过程 小学生
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 本期话题
• 页码范围: 6-10
• 页数: 5页
• 分类号: G623.5
• 字数: 7689字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2012.05.003

摘要

童话指的是在现实生活的基础上,以符合儿童想象力的情节,采取拟人、夸张、象征等方法编织而成的一种富于幻想色彩的故事。它是儿童文学中一种非常重要的文体,是小学生较早并大量接触到的文学样式之一,在学生的成长过程中具有重要而深远的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪潮		140	101	5.0	8.0