小学科学实验课教学研究

• 作者: 郝秋菊
• 来源期刊: 读写算-素质教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 科学课 实验 兴趣 示范 拓展
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 科研平台
• 页码范围: 30-31
• 分类号: G633.24
• 字数: 3223字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7661.2012.24.023

摘要

科学课的学习就是要让学生通过参加这一系列的活动来提高学生的观察能力、思维能力、实践能力和创新精神.所以实验教学可以说是小学科学教学的一个重要环节,通过科学实验可以培养学生学科学用科学的本领,提高学生的动手操作和实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝秋菊		5	0	0.0	0.0